استرس امتحان، مطلوب یا نامطلوب

رضا ساکی دکترای علوم تربیتی مطالعات گسترده در حوزه تعلیم و تربیت ثابت کرده است رابطه معنا داری میان استرس و دغدغه خانواده ها با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان وجود دارد. در واقع هر چه خانواده ها احساس مسئولیت بیشتری نسبت به این موضوع نشان دهند، به همان اندازه پیشرفت تحصیلی فرزندان شان تضمین خواهد شد. مطالعات پژوهشگاه وزارت آموزش و پرورش نشان می دهد واریانس نمرات دانش آموزان، به طور انکار ناپذیری با میزان حمایت خانواده ها که بر گرفته از دغدغه های آنها است وابستگی دارد و به این ترتیب هرچه دغدغه فرهنگی ...